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训犬教程:狗狗的四种学习模式

要学好训犬,我们必须要充分了解狗狗的学习模式。通过利用狗狗的学习模式来训犬,才能达到更好的训练效果。今天的训犬教程就教大家学习一下狗狗的四种学习模式。

训犬教程:狗狗的四种学习模式

一、正增强:对于会让好事发生的行为,增加该行为出现的频率。
二、负增强:对于会让讨厌的事情消失的行为,增加该行为出现的频率。
三、正处罚:对于会让讨厌的事发生的行为,减少该行为出现的频率。
四、负处罚:对于会让好事消失的行为,减少该行为出现的频率。

当我们想要了解狗狗的动作或者行为时,或者想让狗狗进行行为教育和矫正问题的时候,一定要对于狗狗的四种学习模式有所了解。打个比方说,如果你想要教导狗狗学会新的行为的时候,可以在狗狗采取那个行为的时候奖励它,也就是让好事发生。对于狗狗而言,所谓的好事最简单明了的就是食物奖励了。

理论上说,在狗狗采取那个行为的时候去除掉它讨厌的事物也是一种方法,不过要达到这种条件就必须要事先把狗狗逼入他讨厌的情境当中,而这很可能会给狗带来精神上的压力,因此不建议大家使用这种方法。

不过狗狗经常通过对于会让讨厌的事物消失的行为增加该行为出现频率,这种学习模式自行学习到很多行为安定讯号本也是因为能够让压力这种讨厌的东西消失,狗狗才会学习到要做出哪些行为,而大多数乱叫或是有人攻击等行为问题,狗狗也是因为可以让讨厌的事物消失才习得了这种行为。

另一个方面,如果我们想要减少狗狗的某些行为出现的频率,应该怎么做呢?我想大部分人首先想到的就是给狗狗它们讨厌的刺激,比如说处罚,其实这并不容易,因为为了减少狗狗某种特定的行为而对他们加以处罚的话,如果没有达到马上、绝对、和强度适当的三项条件的话,是不会得到预期的好的效果的。

另外,所谓狗狗讨厌的事物,其实也是一种会给狗狗带来精神压力的事情,有时候反而可能让狗狗逃避的行为恶化,攻击的行为恶化或变得无精打采等,出现让我们更加困扰的严重情况。所以说我们要减少狗狗某种特定的行为出现的频率的时候,首先必须要了解狗狗,做出该项行为是为了引发好事还是为了讨厌的事物消失。

如果是为了让好事出现的话,那么就可以让好事不要发生,而如果为了让讨厌的事物消失的话,那就让狗狗去学习那件讨厌的事。当狗狗不在讨厌他的时候,自然就没有必要让它消了失,而该行为出现的频率就会慢慢减少了。

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